YÖK Yeni Mesleki Eğitim Modelini Konya ile Birlikte Yedi Pilot İlde Uygulayacak

Yükseköğretim Kurulu (YÖK), üniversite eğitimi ile istihdam arasındaki bağı güçlendirmek amacıyla geliştirdiği İşletmede Mesleki Eğitim (İME) modelini, 2026-2027 eğitim-öğretim yılında Konya'nın da aralarında bulunduğu yedi pilot ilde uygulamaya koyuyor.

Yeni eğitim modeli kapsamında pilot illerdeki 81 üniversitede eğitim gören yaklaşık 120 bin ön lisans öğrencisi, teorik bilgilerini doğrudan iş sahasında uygulama fırsatı elde edecek. Konya'da Selçuk Üniversitesi, Konya Teknik Üniversitesi, Necmettin Erbakan Üniversitesi ve KTO Karatay Üniversitesi bu yeni sistemi uygulayacak yükseköğretim kurumları arasında yer alıyor.

Ön Lisans Programlarında 14 Haftalık İş Yeri Eğitimi

Öğrenciler, eğitim süreçlerinin en az bir dönemini oluşturan 14 haftalık sürede işletmelerde uygulamalı eğitim alacaklar. Toplam 70 iş gününü kapsayan bu süreçte öğrenciler, bölgesel istihdam imkanları çerçevesinde belirlenen 185 farklı ön lisans programında mesleki becerilerini geliştirecekler.

Uygulama kapsamındaki programlar arasında yapay zeka operatörlüğü, siber güvenlik, mekatronik, bilgisayar programcılığı ve lojistik gibi sektörlerin öncelikli ihtiyaç duyduğu alanlar bulunuyor. Sağlık, denizcilik ve havacılık sektörlerine yönelik programlarda ise İME modelinin uygulanma kararı tamamen üniversitelerin kendi yönetimlerine bırakılıyor.

Özvar: Kısa Süreli Stajlar Yerine Dönemlik Eğitim Geliyor

YÖK Başkanı Erol Özvar, diploma sahibi olmanın iş dünyasında tek başına yeterli olmadığını vurgulayarak, öğrencilerin henüz mezun olmadan iş kültürünü, mesleki sorumluluğu ve kalite standartlarını öğrenmelerini hedeflediklerini belirtti. Özvar, verimliliği düşük olan 20-30 günlük kısa süreli stajların yerine, bir veya iki dönemi kapsayan iş yeri temelli uzun süreli eğitim modelini yaygınlaştırmayı amaçladıklarını ifade etti.

Muafiyet Şartları ve İşleyiş Esasları Belirlendi

YÖK tarafından hazırlanan uygulama esaslarına göre, üniversiteler ile iş yerleri arasında yapılacak protokollerle eğitim süreçlerinin planlanması ve değerlendirilmesi net kurallara bağlandı. Alınan kararlar doğrultusunda engelli öğrenciler ile cezaevlerindeki hükümlü öğrenciler işletmelerdeki bu eğitim modelinden muaf tutularak teorik eğitimlerine okul bünyesinde devam edecekler.